Dentro de nuestra comunidad educativa, concienciad con el respeto al medio ambiente, ha surgido la posibilidad de crear y desarrollar propuestas lúdico-didácticas con material reciclado de fácil adquisición, como son los tapones plásticos de los envases. Además así el alumnado tendrá una triple participación:
Como usuario de los juegos.
Como constructor.
Como inventor de los mismos.
Además de la participación de toda la comunidad educativa (padres, alumnado, docentes y público en general)