Travail sur la prévention :
1) Identification des pôles de déchets dans l’école : la cour. Une semaine avant la SERD, un grand carton dans la cour servira à récupérer les emballages des goûters (emballages plastique, pompotes…)
2) Défi goûter pendant la SERD : diminuer les emballages (gâteaux faits maison, fruits…)
3) A la fin de la SERD, comparer les 2 cartons, dresser le bilan (goûter meilleur pour la santé et pour la nature) et présenter les résultats dans toutes les classes.