Con la intención de que los escolares realicen un gran mural sobre la importancia del reciclaje y la recogida selectiva (según los contenedores existentes en Llanera), los escolares recibirán de formar previa una escueta explicación de 5 minutos sobre los colores de los contenedores (el modelo de recogida selectiva) y qué residuo hay que depositar en el contenedor según su color. Posteriormente, durante el resto del tiempo a emplear, y sobre la base de un papel continuo (4 m por actividad, cortado en varios trozos según el número de alumnos), los alumnos irán dibujando la silueta de los contenedores con sus manos, lápices y pinturas, cada uno de su color y con su forma característica donde cada contenedor tendrá un gran tamaño para después continuar con la siguiente parte de la actividad. Una vez que tengan los contenedores dibujados se procederá a rellenarlos con los residuos para cada uno de ellos, para ello se llevará desde Red Ambiente recortes de publicidad de diferentes productos (brik, vidrios, latas, papel, etc.) de forma que cada uno de los “residuos” sea depositado en su contenedor según su color correspondiente. En el caso de que se produzcan fallos en la posición de los residuos en los contenedores, se explicara el concepto de impropio y la razón por la que se ha depositado en un contenedor inadecuado. Se repetirá el mismo proceso con todos residuos y todos los contenedores. El mural se colgará en el aula una vez finalizado, si los responsables del centro lo consideran adecuado.