Merenda Green – sue volte la settimana tutti gli alunni e il personale scolastico fanno una marenda sana a base di trutta e verdura in contenitori riutilizzabili – in questo modo gli alunni imparano i principi alla base di una sana alimentazione e si riduce la produzione di rifiuti: Portare a scuola frutta e verdura nella porta merende ha un impatto significativo nella produzione di rifiuti da imballaggi.

Gli insegnanti incentivano l’utilizzo di borracce e il consumo di acqua della rete idrica rispetto a bevande ricche di zuccheri. L’utilizzo di borracce riduce la produzione di rifiuti (plastica e tetrapack).

Definizione di un Vademecum per differenziare correttamente i rifiuti prodotti a scuola e posizionamento in tutte le aule.

Presenza di contenitori per la raccolta di carta e plastica in tutte le classi e posizinamento di contenitori per la raccolta di alluminio e umido lungo i corridoi. Laboratori didattici per imparare a riconoscere e differenziare i rifiuti. Giochi on line anche in inglese realizzati dai docenti per imparare a riconoscere i rifiuti ea differenziarli correttamente.

Attività di compostaggio di parte dei rifiuti organici prodotti durante l’intervallo.

Attività di regroving con porri e cipolle per sensibilizzare gli alunni sull’importanza di ridurre la produzione di rifiuti e comprendere che un rifiuto può diventare una risorsa.

Attività di approfondimento suspreco alimentare e rifiuti – gioco on line realizzato dai docenti per promuovere l’adozione di stili di vita più sostenibili.