„Bárczi re-fashion-art” Több divat, kevesebb hulladék
• WHAT will be done
Description:
„Bárczi re-fashion-art” Több divat, kevesebb hulladék A Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI-ben óvodás és általános iskolás korú sajátos nevelési igényű gyerekeket nevelünk és oktatunk. A hátránykompenzáló képességfejlesztése mellett a tehetséggondozás is fontos cél. Ezt támogatjuk a gyermekek képességeinek kibontakoztatása érdekében sport, tanulmányi és egyéb területeken egyaránt. A tanulóinkat tudatos, önálló felnőttekké szeretnénk nevelni, akik képesek felelősséget vállalni magukért, családjukért, szűkebb és tágabb környezetükért. Sok tanulónk szocioökonómiai háttere miatt kiemelten fontos a környezetvédelmi szemléletformálás. Rendszeresen veszünk részt környezetvédelmi projektekben, pl. Fenntarthatósági témahét, Te szedd! akció, A világ legnagyobb tanórája, papírgyűjtés, HappyHét, Föld napja és Víz világnapja keretében. Az Európai Hulladékcsökkentési Hét jelenlegi témája különleges vonzóerővel bír a mi tanulóink esetében is. A divat és a hulladékcsökkentés kapcsolatából olyan metszet hozható létre, mely kicsiket, nagyokat, gyerekeket és felnőtteket egyaránt jól motivál. A projekthét vázlata Értelmileg akadályozott tanulók tagozata 1-5. nap Szőnyegkészítés „pólófonálból” csomózási technikával: A projekthét napjain a tagozat 12 csoportja (4 óvodai csoport sajátos nevelési igényű gyermekek számára, 4 autista csoport, 4 értelmileg akadályozott tanulói csoport) között körbejár a készülő szőnyeg. Minden csoport dolgozik a közös alkotáson. A teljes munka az 5. napra készül el. A hét napjain a csoportok az alábbi lehetőségekből válogatva valósítanak meg korukhoz, képességeikhez mérten egy vagy több feladatot. – reart-műhely (textil anyagokból festmények újraalkotása), – használt pólóból készült „fonalból” ékszer készítés, – újrahasznosított játékok készítése: zoknikukac. Tanulásban akadályozott tanulók tagozata 1-2. nap Tanulásban akadályozott tanulóinkkal először osztálykeretben (1-8. évfolyam) osztályfőnöki vagy technika és tervezés órán megnézzük, és a gyermekek korához igazodva feldolgozzuk a The life cycle of a t-shirt című videót (https://youtu.be/BiSYoeqb_VY). A videó alapján ötleteket gyűjtünk a hulladékcsökkentésre. 3. nap Egy kétórás projekt keretében a gyerekeknek alsó és felső tagozaton is 4-4 állomáson kínálunk lehetőséget az alkotásra. Belépő: egy használt póló vagy újrahasznosítható anyag. Állomások: – használt pólóból használati tárgy (pl. táska, párnahuzat, stb.) készítése, – használt pólóból készült „fonalból” ékszerkészítés, – újrahasznosított ékszerek és játékok – reart- műhely (textil anyagokból festmények újraalkotása). Az alsó és felső tagozat között a feladatok nehézsége, a segítség mennyisége jelenti a különbséget, de a feladatok jellege azonos. A gyerekek 2×45 perces blokkban alkothatnak, így egy tanuló 2 lehetőséget is kipróbálhat. 4. nap Kiállítás készítése a rajz szakos pedagógusunk koordinálásával. „Kifutó tréning” – divatbemutató próba a testnevelő tanárok segítségével. 5. nap Értelmileg és tanulásban akadályozott tanulóink tagozatainak közös projektzáró programja: „Bárczi re-fashion-art” – kiállításmegnyitó és divatbemutató Fellépők: az iskolánk erre vállalkozó gyermekei, pedagógusai. Műsorvezetők: iskolánk igazgatója, igazgatóhelyettesei. Nézőink: óvodánk, iskolánk minden gyermeke, tanulója, munkatársa, az érdeklődő szülők.
Location
• WHERE it will take place
Country:
Address:
Action Developer
• WHO will run the show
Entity:
• WHEN
will it happen?
Dates of the proposed action:
• WHY
join hands and minds to prevent waste?
Check out other actions that will cover these themes: