Durante il corso della settimana gli alunni saranno impegnati in attività di Brainstorming, conferenze, tavole rotonde e momenti di documentazione, riflessione e ricerca sul tema dell’economia circolare, sull’impatto dell’industria del packaging sull’ambiente, sul ciclo di vita dei prodotti destinati all’imballaggio, sull’utilizzo delle materie prime, sulla scelta di opzioni più ecologiche.

Si prenderà contatto con COMIECO per poter partecipare alla paper-week di Aprile. Saranno attivate iniziative di ricerca di prodotti e tecnologie innovative di produzione dei materiali destinati al packaging, gli studenti saranno impegnati sul web alla ricerca di ditte che creano nuovi materiali. Il fine principale sarà quello di sensibilizzare i giovani e le loro famiglie ad un “consumo sostenibile” e più attento, che limiti gli sprechi e, di conseguenza, il ricorso agli imballaggi alla fonte. Gli alunni, continuando a tener vivo ed operativo il laboratorio creativo e la sartoria permanente realizzata lo scorso anno, utilizzeranno gli imballaggi di diversi complementi d’arredo arrivati negli ultimi mesi a scuola(sedie, cattedre, armadietti ,orologi da parete, librerie, puff contenitore, porta carte… ) per  creare nuove, creative ed innovative librerie e tenere più ordinate e rendere più vive le classi dando nuova forma all’ incarto (involucro), che “non è più uno scarto, un rifiuto, ma diventa materia prima per costruire i nuovi elementi di arredo delle aule. Il rifiuto si fa bello e da mostra di sé.

Al termine delle attività laboratoriali, verrà allestita una mostra all’interno degli edifici scolastici per promuovere la riduzione, il riutilizzo e il riciclo del packaging.