A Kaposvári Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium tanulói, tanárai és dolgozói elkészítik saját, egyéniségükhöz igazított szövetszatyrukat. A 10. évfolyam két gimnáziumi osztálya a f? szervez?, osztályf?nökeik irányításával. A legf?bb cél a tanulók tájékoztatása a m?anyagból készült szatyrok környezetünkre gyakorolt káros hatásáról, illetve annak elérése, hogy ezek mell?zésével kevesebb hulladék keletkezzen a háztartásokban. A 10. a és b osztály néhány tanulója prezentációt készít arról, hogy az eldobható m?anyag zacskók milyen súlyos környezeti károkat okoznak. Ezt az el?adást a nap során (terveink szerint november 22-én) több alkalommal megtartják az iskola érdekl?d? tanulóinak.Az el?adás során azt is kiemelik a diákok, hogy szándékosan nem készültek papír alapú szóróanyagokkal, mivel a felesleges hulladékkeletkezés elkerülésére törekszünk. Az el?adás anyagát üzenetben küldik majd át az érdekl?d?knek. Az aulában kiplakátoljuk a National Geographic híres címlapját, Jorge Gamboa mexikói m?vész képét, melyen egy óceánba merül? m?anyag szatyor látható. Egy része jéghegyként kilátszik a vízb?l, azt sugallva, hogy csak a jéghegy csúcsa az, ami számunkra látható a m?anyag okozta károkból. A tantestület már november elején részletes tájékoztatást kap a programról, hogy elegend? id? legyen el?készíteni a szövetszatyrok varrását. Egyedi szatyrok készülnek minden résztvev? számára. Fontos, hogy kedvelje tulajdonosa az elkészült darabot, hiszen ahhoz, hogy célunk megvalósuljon, sokáig kell majd használnia, helyettesítve a m?anyag szatyrokat. Néhány pedagógus megmutatja a diákoknak és az érdekl?d? kollégáknak a patchwork készítésének technikáját, hogy a szatyrok közül minél több újrahasznosított szövetb?l készülhessen. A háztartásokban már meglév?, textilb?l készült szatyrokat el?keressük,kimossuk, kivasaljuk, díszítjük, hogy aki már rendelkezik ilyennel, ne vásároljon újabbakat. Akiknek még nincsen, natúr szövetszatyrot vesznek, majd horgolással, gombokkal, varrással díszítik, egyénivé varázsolják ?ket. Mindenkit arra biztatunk, hogy meglév? eszközeit használja fel a díszítéshez. A program része az is, hogy megmutassuk, mennyi mindent lehet készíteni meglév? eszközeinkb?l, szalagokból, gombokból, fonalakból. A szatyrok egy része hobbikhoz kapcsolódó díszítést kap, mások az iskola logójával, sportágak jelképeivel jelölik meg szatyrukat, és végül, mivel a program november végén lesz, karácsonyi motívumokkal is készülnek szatyrok. A legeredetibb, legjobban sikerült szatyrokból kiállítást rendezünk. A nap során a tanárok beépítik a tanórák anyagába a témát, arról beszélgetnek a gyerekekkel, miért veszélyes az él?világra a sok m?anyag hulladék keletkezése, és miért hasznos, ha vásárláskor mindig visszük magunkkal saját szövetszatyrunkat. A gyerekeket megkérjük, hogy szüleik, nagyszüleik figyelmét is hívják fel az ügy fontosságára. A 10. évfolyamos tanulók videót forgatnak arról, hogyan készültek a szatyrok,interjút készítenek néhány tanárral, diákkal, aki elmondja, miért ilyen táskát tervezett.
Kering egy mém az interneten a magyarokról, akik arról híresek, hogy minden családban van egy m?anyag szatyor, tele további m?anyag szatyrokkal. A program megvalósításának végén err?l is készül egy rövid kisfilm, melyben a diákok beszámolnak arról, hogy mostantól az iskola minden tanulójának szövetszatyra lesz a felhalmozott m?anyagok helyett, és ezt az egy szatyrot használja majd újra meg újra.
Mivel a sokszor használt szatyor koszolódik, a tisztítás, mosás környezettudatos lehet?ségeir?l is lesz el?adás, néhány tanuló felkészül a témából, és az aulában felállított pultnál tájékoztatást adnak a mosódió, a mosóparfüm, az ecet el?nyeir?l, a mosógélkapszulák veszélyeir?l.
A tanulók feladatul kapják, hogy járjanak utána, hogyan szabadulhatnak meg környezettudatosan m?anyag szatyraiktól. Hiszen nem jó megoldás, ha kidobják a szemétbe, ahogyan az elégetésük vagy további ?rizgetésük sem. Valószín?leg jobban meggondolják majd a jöv?ben a felesleges m?anyagok felhalmozását, ha szembesülnek azzal, milyen nehéz is t?lük úgy megszabadulni, hogy ne ártsanak ezzel a környezetüknek.
Az egyediség a szatyrok egyik f? jellemz?je: zenekarok, sportolók, m?alkotások, mókás feliratok szerepelnek majd rajtuk, készülnek matekos, fizikás, kémiás táskák, angolosak, pöttyösek, csíkosak, lázadók és aranyosak. Változatos, színes motívumaikkal felhívják a figyelmet, érdekl?dést keltenek a program iránt, és így a lehet? legtöbben értesülnek az ügy fontosságáról.
– A megvalósítás egyszer?, de nagyon hatásos: nem kell hozzá költséges, nehezen beszerezhet? anyag és eszköz. Lelkes pedagógusok, diákok és szül?k, néhány varrógép, minden háztartásban fellelhet? maradék anyagok, gombok, fonalak segítségével több száz szövetszatyor készül el, kiváltva a m?anyag szatyrok használatát.