C’est un temps pour prendre le temps qui est ici proposé. Grâce à un support, l’enfant sera guidé dans cette initiation à la méditation, qui se veut ludique et être un parcours dans l’art d’apprécier. Apprécier ce que l’on va manger, apprécier ce que l’on a.
D’autre part, cette activité génère du déchet.
Que fait-on de ce que l’on vient de créer comme déchet ?
– Le mettre à la poubelle. Certes, et sensibiliser sur ce geste est encore nécessaire.
РEt pourquoi ne pas aussi le r̩utiliser ?