Dopo un percorso formativo interdisciplinare e curricolare sulla problematica del riciclo, riuso e recupero dei rifiuti i ragazzi delle classi prime effettueranno l’osservazione, analisi e ricerca di soluzioni. Saranno attivate esperienze che porteranno gli allievi a confrontarsi con prove calate in situazioni di vita reale. Sarà ribadita l’importanza di effettuare una buona raccolta differenziata a scuola. Verrà messa in evidenza l’importanza e l’utilità dell’isola ecologica.
Gli allievi analizzeranno la problematica dell’eccesso di rifiuti, ricercando cause e soluzioni, soffermandosi sulla pratica della dematerializzazione, attraverso un percorso interdisciplinare che coinvolgerà i docenti di Italiano, Geografia, Scienze, Tecnologia, Inglese, Francese. Saranno proiettati filmati sul tema, i ragazzi analizzeranno e discuteranno dati scientifici e cercheranno e proporranno soluzioni. Al termine del percorso didattico, raccontato in ogni sua parte su di un padlet, i ragazzi si recheranno in visita guidata all’isola ecologica di Palma Campania.