Proyecto a lo largo de todo el curso escolar 2018-19. Inició el 17 de septiembre de 2018 y finalizará el 17 de Junio de 2019. Este proyecto surge de la inquietud de los estudiantes al leer un documento donde exponía que para salvar un árbol deberíamos de reciclar alrededor de 58 kg y que con un kilogramo de aluminio podríamos ahorrar aproximadamente 4 kg de bauxita, 7 kg de bióxido de carbono o 16.0kw de energía.

La puesta en común de las inquietudes y reflexiones en clase llevó a elaborar un proyecto que está implicando a todo el centro. De esta forma, el alumnado de 5º de Educación Primaria recoge semanalmente tanto el papel de aluminio como el papel de todas las clases y de la sala de profesores del colegio. Su acción consiste en pesarlo y anotar los gramos que cada grupo recicla en una gráfica. Ellos mismos son los que llevan los papeles a los contenedores de reciclado de la localidad.
Para concienciar y motivar a todo el centro, los alumnos buscaron más información sobre el reciclado de papel y papel de aluminio.

Acciones planificadas:
17 al 28 Septiembre: Elaboración de “contenedores” para depositar el papel y el papel de aluminio. A cada aula se le ha dado dos “contenedores”. Estos están hechos con cajas usadas y decoradas con papeles utilizados. Trabajamos la reutilización.
25 al 27 Septiembre: Elaboración de una carta informativa para todos los docentes del centro.
4 y 5 Octubre: Charlas sobre la importancia del reciclado por parte de los alumnos a todo el centro.
30 de octubre al 14 de noviembre: Elaboración, pase y codificación de un cuestionario sobre la percepción del alumnado y de los docentes del proyecto que está realizando el centro. Se adapta con dibujos para los cursos de 1º y 2º de E.P.
5 Noviembre al 20 noviembre: Lectura y reflexión del libro “El hombre que abrazaba a los árboles” (Sanz, I; 2013)
23 Noviembre: Charla y discusión con toda la comunidad educativa del proyecto a través del análisis cuantitativo de los datos que tenemos (Gráficas y cuestionarios)
Cuando el centro salve un árbol, bauxita, bióxido de carbono o los Kw, reutilizará papel para crear un mural que exponga a toda la comunidad educativa su buen hacer con el medio ambiente.