Die SuS der Klassen sechs und sieben werden an diesem Tag an, von den Klassen zwölf, Referendaren sowie Lehrern organisierten, Workshops zu verschiedenen Aspekten der Umwelt teilnehmen. Innerhalb dieser Workshops werden sie beispielsweise in zwei Workshops aus “Müll” Musikinstrumente, Taschen, Teelichter und Geldbörsen herstellen. Sie werden Konzepte für eine Kräuterspirale und einen Kompost angelegt, welche im Folgejahr verwirklicht werden sollen. Das Schulgelände sowie die Schulumgebung und dort befindliche Müllinseln werden in anderen Arbeitsgruppen aufgeräumt und durch “Blumenbomben” gestaltet. Der gesammelte Müll wird gewogen, analysiert und die Ergebnisse für einen Aktionsplan zur Müllvermeidung und Mülltrennung innerhalb der Schule genutzt. In einem Workshop zur Lebensmittelverschwendung werden ein Supermarkt, ein Bäcker und die Tafel im Ort besucht und befragt. Andere Workshops setzen sich mit einem Filtersystem für Wasser, dem Umgang mit Biomasse und dem Bau eines Energiehauses auseinander.