Proponemos al alumnado escribir de forma anónima(en papel reciclado, cartón, trozos de cajas…)qué le regalarían a su mejor amigo/a y qué piden ellos/as para su cumpleaños. Este va a ser el punto de partida de la actividad, a partir de estos regalos llegaremos a la reflexión acerca del origen de los mismos, la sostenibilidad de su producción, su trazabilidad y su posibilidad de reciclaje y/o reutilización. Por último reflexionaremos acerca de las opciones a los regalos materiales, del objetivo de regalar, de las emociones que se generan y de qué otra forma se podría llegar a ese estado emocional sin perjudicar al planeta sino lo contrario.